Онлайн-интенсив «Остров накануне 2023» дает возможность погрузиться в направления проектной школы «Поход в будущее», которая проходит ежегодно на острове Кильпола в Карелии. Это школа о человеке, природе и технологиях, понимании себя и приключениях в одном из самых диких и красивых мест на территории России. Здесь же вы сможете не только узнать больше о ключевых тематиках школы — истории места и анализе геоданных, электронике и умной среде, био-разнообразии и экологии, играх, в которые нам хотелось бы играть, — и познакомиться с преподавателями и наставниками «Похода в будущее», но и попробовать сделать самостоятельный выбор, определить свое будущее, выиграв грант на поездку в летнюю школу.

Мы предлагаем тебе принять участие в онлайн-интенсиве и построить собственный образовательный маршрут. Ты сможешь познакомиться с 12 разными темами. Каждая тема представлена самостоятельным модулем. Все они будут полезны не только в «Походе в будущее», но и для всех, кто ищет себя в современном наполненном технологиями мире. Участвовать можно в любом количестве модулей, но надо постараться все успеть. По итогам интенсива наиболее успешные участники получат приглашение на школу, подкрепленное грантом или скидкой на поездку.

Каждый модуль является образовательным треком, который поможет тебе разобраться в новой технологической, естественно-научной или гуманитарной тематике. Модуль может стать частью твоей образовательной траектории вне зависимости от того, насколько сильно тебя волнует будущее острова. Команда онлайн-интенсива «Остров накануне» состоит из ведущих экспертов Кружкового движения. В наших модулях мы собрали самые актуальные вопросы ближайшего будущего, с которыми хотим разобраться вместе с вами. Каждый модуль длится 3—5 дней и состоит из:

• установочной лекции наставника модуля,
• практической задачи,
• творческого домашнего задания,
• дополнительных материалов (которые мы рекомендуем тебе начать изучать до старта интенсива).

В последний день модуля необходимо будет загрузить артефакты твоей работы в специальное облако для проверки. Если задания модуля выполнены осмысленно, то по итогу прохождения модуля ты получишь сертификат.

ОСТРОВ — это образовательный центр, где проходит экспедиция «Поход в будущее». Это содружество образовательных проектов, основанных на принципах гуманистической педагогики, это площадка для творчества и развития, место для самых смелых идей, равенства и уважения между детьми и взрослыми.

ОСТРОВ — это огромная территория в 16 Га в Ладожских шхерах, где мы живем в палатках, поем у костра, ходим в походы и осваиваем современные технологии.

ОСТРОВ — сообщество авторов своей жизни.

Космос рядом, КР (или путь в инфосферу).

О включении космических и геоинформационных технологий в нашу повседневную инфосферу, ряде практических кейсов на тему этичности и моральности использования глобальных технологий, сознательной глокальности.

Основные инструменты очного этапа интенсива: ситуационные центры, станции, мобильные устройства, геоинформатика и картография, территориальное планирование и развитие территории, сценирование будущих хронотопов, в том числе Острова.

Содержание онлайн-части модуля:

1) Вебинары 1-2 по общей теме: Технологии работы с геоданными для природоохранной деятельности
2) Практическое задание: составление веб-карты достопримечательностей национального парка Ладожские Шхеры

Потанин Михаил

Альма-матер: Выпускник Механико-Математического факультета МГУ.
Сфера профессиональных интересов: Разработка программного обеспечения, геоинформационные технологии, дистанционное зондирование Земли, анализ данных.
Руководитель разработки сервиса RiskAgro в компании Ctrl2GO Solutions
Основатель стартапа Agrometrika

Обережье (или путь к Острову)

Наследование и перевоплощение практик оберегания среды обитания, культурно-исторических ландшафтов, социальных и производственных отношений.

Путь к «Острову», наследующему практики сохранения и развития сотворчества человека и природы, формирующие «культурный ландшафт» – родину человека.

Основные инструменты очного этапа интенсива:

• путешествие вокруг Острова с целью выявления, описания и маркировки достопримечательных мест (исторических и современных стоянок);
• создание актуального «списка дымов» (учёт «луков» и «перевар»);
• генерация содержания интернет портала, обслуживающего посетителей «Ладожских Шхер».

Содержание онлайн-модуля:

1) Бизнес-план туристических услуг на Острове (дрова, медицина, эвакуация и т.п.);
2) Проектирование системы сбора информации о «занятости/свободности» стоянок по периметру острова;

Исследователь культурного и природного наследия, путешественник, фотограф, романтик, философ, визуализатор.

Научный сотрудник Российский института культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева ( 1999-2012)
Преподаватель Высшей школы урбанистики имени А.А. Высоковского. (2015-2017)

Создатель проектов, «Карта видений Москвы», «Завтрак в Библиотеке» , «Земля Ломоносова » , «Мысли на дороге », «ЛЕРМОНТof» и ряда других. Инициатор проекта «МИР РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ»
Один и создателей «Ковчега», на котором мы можем отправимся в путешествие по маршруту «О’бережье»

Пчелкин Сергей

Знакомит участников с тем, что такое язык ролевой игры и о чем на нем можно разговаривать с разными аудиториями.
Мы поговорим о том, что такое сеттинг ролевой игры, как его выбирать и на что при этом ориентироваться, обсудим любимые произведения и потренируемся в замысливании игр по ним. Для перехода на следующий модуль участникам нужно будет выполнить домашнее задание.

Анна Коноваленко

Игропрактик, организатор проектных школ, мастер ролевых игр малого формата

Александра Комарова

Руководитель Конкурса кружков, мастер полигонных ролевых игр, руководитель лаборатории игроделания

Позволяет попробовать себя в пространстве ролевой игры живого действия в онлайн-формате. После игры мы будем обсуждать заложенные в нее смыслы и то, с помощью каких инструментов эти смыслы реализуются. Поговорим также о разнице между онлайн- и офлайн-форматами и о том, что ждет участников при постановке ролевых игр живого действия «в поле».

Александра Комарова

Руководитель Конкурса кружков, мастер полигонных ролевых игр, руководитель лаборатории игроделания

Игропрактик, организатор проектных школ, мастер ролевых игр малого формата

Анна Коноваленко

В завершении онлайн-интенсива мы поговорим о том, как воплощается в реальность задумка игры: как от идеи дойти до проведения мероприятия с игроками, нужны ли для этого диаграммы Ганта, гугл-доки, специальные базы данных и канбан-доски. Ну, и попробуем написать паспорт своего проекта.

Анна Коноваленко

Игропрактик, организатор проектных школ, мастер ролевых игр малого формата

Александра Комарова

Руководитель Конкурса кружков, мастер полигонных ролевых игр, руководитель лаборатории игроделания

В рамках модуля будут рассказаны основные принципы радиопередачи. Базовый материал по антеннам, модуляциям, способам передачи информации. Будет уделено внимание правовым аспектам использования радиоканала, а также показаны основные методы связи двух устройств посредством радиоканала.

Даниил Веловатый

Выпускник МФТИ.

Базовый курс по микроконтроллерам Arduino. В рамках модуля участники научатся программировать платы экосистемы Arduino, работать с их периферией,базовыми библиотеками, а также получат базовые знания электротехники.

Даниил Веловатый

Выпускник МФТИ

Этот модуль познакомит вас с основами систем управления и киберфизическими системами, которые помогают человеку жить лучше, менять среду вокруг и делать ее умнее, окружать себя комфортом и экономить ресурсы. На Кильполе нам предстоит создавать свои системы автоматизации — мониторинга и управления, а значит, придется учиться говориться этом языке.

Модуль посвящен принципам управления, основанным на пользовательских сценариях и обработке внешних событий. Умный дом или любая другая киберфизическая система, соединяющая реальный и цифровой мир, должна реагировать на изменения внутри себя и в окружающем мире, иметь внутреннюю логику работы. Для этого существуют разные языки программирования, в том числе графические. Мы познакомимся с одним из них — машинами состояний — и применим его как при программирование в игре, так и при проектировании реальной системы.

Если вы хотите поучаствовать в инженерных направлениях школы или просто увлекаетесь созданием умных систем у себя дома, этот модуль вам пригодится.

Материалы про диаграммы состояний

Общие материалы об умном доме и интернете вещей

Алексей федосеев

Президент Ассоциации кружков

Во время первой встречи мы познакомимся и постараемся понять какие у нас ожидания от участия в экспедиции на о. Кильпола. Важно будет разобраться какие бывают путешествия, с какой целью люди их предпринимают. Мы поговорим об особенностях острова Кильполы, находящегося на территории национального парка "Ладожские шхеры". Обсудим, какие ценности мы можем привнести в жизнь острова и что ценного вынести из жизни на нём. И, исходя из этого, помечтать об интересных исследовательских маршрутах!
Задание: Если поездка в Ладожские шхеры станет для меня реальной, что было бы интересно исследовать на острове? Попробуйте нарисовать с помощью яндекс/ гугл карты маршрут мечты по острову. Какие части острова вызывают особое любопытсво? Почему?

Даниил Веловатый

Даниил Веловатый

Оксана Галахова

Во время второй встречи мы предложим участникам подумать про интеграцию себя в природные условия. Важно ли вести мониторинг своего организма и как можно это делать? Как построить свой распорядок так, чтобы ваш организм эффективно справлялся с непростыми условиями похода? Предложим разобрать свой городской режим жизни, проанализировать его и подумать, как он изменится в других условиях — и как бы вы хотели его поменять и оздоровить свои отношения с миром.

Оксана Галахова