Выездная образовательная программа для подростков и педагогов из городов, входящих в Глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО. Участники школы будут разрабатывать проекты развития территорий и планировать образовательные инициативы в городах сети.
Программа продлится с 13 по 26 июля. Каждый день в программе предусмотрена работа в проектных направлениях (теоретические и практические занятия), время для продуктивного отдыха (спорт, творчество, вечерние события).
14
В каждом из четырёх направлений школы участников ждут теоретические, практические и проектные занятия: лекции, мастерские, встречи и консультации со специалистами.
4
Приглашаем школьников 8–11 классов, живущих в одном из Обучающихся городов России (Сысертский городской округ, Казань, Уфа, Светлогорск), и их учителей.
8−11
На школе EduCamp соберутся команды школьников и педагогов из городов-участников Глобальной сети обучающихся городов. Мы погрузимся в локальный контекст Сысертского городского округа, чтобы сочинить собственные социокультурные проекты и поразмышлять о жизни в российском обучающемся городе. В архитектуру программы заложены принципы обучающегося города. Каждый житель такого города – субъект, а не объект изменений, а значит, может проявлять себя как инициатор происходящих на школе событий: мастер-классов, игр, занятий искусством и спортом.
В каждом из четырёх направлений школы участников ждут теоретические, практические и проектные занятия: лекции, мастерские, встречи и консультации со специалистами.

На школе соберутся урбанисты, представители музейного сообщества, лидеры неформального образования, эксперты IT-индустрии, художники. С ними можно будет не только работать на направлении, но и общаться после работы.
Приглашаем школьников 8–11 классов и их педагогов, живущих в одном из Обучающихся городов России (Сысертский городской округ, Казань, Уфа, Светлогорск).

В программе могут участвовать команды от школы, кружка или городского сообщества (до 10 участников в возрасте до 18 лет и 2 педагога).
Треки
01
02
Прошлое и будущее индустриальных объектов
В Обучающемся городе каждое место важно, даже если оно не функционирует так, как задумывалось изначально. Участники этого направления познакомятся с жизнью Сысертского завода-музея и разберутся, как работать с индустриальным наследием и создавать новые смыслы для знаковых объектов территории.
Участники направления проведут авторские исследования и создадут проекты об идентичности города, в котором завод, некогда градообразующий объект, меняет свою функцию. Это могут быть и работы, связанные с сохранением и презентацией истории завода и города, и находки в области креативных индустрий, и развитие музея на ревитализированном заводе, и разработка форматов взаимодействия с местными жителями для вовлечения их в диалог и рефлексию о жизни в обучающемся городе
03
Социокультурное продюсирование и развитие города
Обучающийся город – это люди и связи между ними. Участники этого направления познакомятся с практиками создания городских фестивалей с вовлечением горожан от идеи до воплощения и узнают, что такое сообщество и какую роль оно играет в развитии города. Результат работы направления – настоящий городской фестиваль от EduCamp для программы “Лето на Заводе”, которое представит местным жителям идеи и решения от участников проектной школы и пригласит их к диалогу о том, что такое Обучающийся город и как в нем жить.
Участники направления разработают программу городского фестиваля и воплотят его в жизнь, общаясь с авторами проектов из других направлений нашей школы.
Жители Обучающегося города учатся в самых неожиданных местах: в парке, в библиотеке, в музее или на действующем заводе. Участники этого направления будут изучать городскую среду Каменск-Уральска методами искусства и художественных практик, размышляя над тем, что такое обучающийся город или каким бы он мог быть.
Участники направления проведут авторские исследования и узнают, какую роль в развитии территории играет современное искусство и как возможно строить диалог автора и города. Они создадут собственные арт-объекты (форматы итоговых продуктов участники определят вместе с руководителем и наставниками направлений).
Культурное программирование и кураторские практики
04
Технологии для обучающегося города
Обучающийся город живет активно, каждый день его жители производят гигабайты информации и оставляют тысячи цифровых следов. Участники этого направления погрузятся в тему больших данных и технологий работы с ними, чтобы придумать, как с помощью технологий сделать образование видимым для горожан. Результат работы направления – прототипы технологических решений для работы с большими данными малого города, которые помогают его жителям быть авторами своего образования.
Участники направления изучат принципы работы с информацией и создадут прототипы продуктов, собирающих и анализирующих большие данные в обучающемся городе.
Расписание
Программа продлится с 13 по 26 июля. Каждый день в программе предусмотрена работа в проектных направлениях (теоретические и практические занятия), время для продуктивного отдыха (спорт, творчество, вечерние события), если все будет хорошо с эпидемиологической точки зрения, то команды-участницы проведут настоящие полевые исследования в Каменск-Уральске и Сысерти. Финалом программы станет фестиваль-презентация результатов Проектной школы в публичной программе «Лето на Заводе» на территории старинного уральского Завода Турчаниновых-Соломирских.
Завод в Сысерти - место проведения фестиваля “Лето на заводе”, на котором нам дадут возможность провести финал программы.
«Участники живут в комфортных номерах по 4 и 5 человек. В каждом номере есть санузел, ножной душ, умывальник, теплый пол. Участники смогут заниматься спортом: на базе есть большой игровой зал (800 кв.м.), малый зал (400 кв.м.) и бассейн (25 м.) на 4 дорожки, глубиной 130 – 180 см. В течение дня организовано пятиразовое питание. На базе работает медицинское сопровождение. Территория круглосуточно охраняется.»

Занятия будут проходить в специальных учебных классах, в хорошую погоду – в беседках на территории базы, а финальный фестиваль мы планируем организовать на самом настоящем Заводе (это он на фотографии)
Владимир Селезнев
художник, куратор арт-резиденций 6 Уральской Индустриальной Биеннале
Галина Брусницына
к.пед.н., руководитель проекта "Персонализированное образование на цифровой платформе", АНО “Центр развития результативного образования”
Эксперты
Елена Тарасенко
инициатор проекта Районнале, продюсер, менеджер культуры
Александр Савичев
педагог, краевед, основатель музея на Заводе в Сысерти, специалист по сохранению культурного наследия
Любовь Гурарий
педагог, специалист по соучаствующему проектированию, социальной анимации и работе с сообществами, креативный продюсер, режиссёр массовых мероприятий.
куратор арт-резиденций 6 Уральской Индустриальной Биеннале
Ольга Прудковская
заместитель руководителя проекта “Практики будущего”, организатор проектной деятельности студентов и школьников
Евгений Комоцкий
Руководитель проектной лаборатории “Анализ данных социальных сетей”, Сотрудник кафедры “Анализ больших данных и методы видеоанализа” УРФУ
Организационная группа по Проектной школе EduCamp (в том числе вопросы оплаты)
Брусницына Галина Григорьевна
+79126524569
brgalina13@gmail.com
Контакты