"Новый цифровой музей"
Онлайн-школа
Специалисты из 10 музеев приняли участие в проекте в качестве кураторов, лекторов, экспертов:
Программа школы включала в себя 12 лекций от экспертов в области музейного дела и более 380 индивидуальных консультаций с командами.
команды приняли участие в Открытом треке
команд дошли до финала
— Музей Бориса Ельцина, Екатеринбург
— Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург
— Мультимедийный исторический парк «Россия — Моя история. Свердловская область», Екатеринбург
— ГМЗ «Царицыно», Москва
— ГМИИ им. А. С. Пушкина, Москва
— Музей Москвы, Москва
— ГЦСИ, Уральская биеннале современного искусства, Екатеринбург
— ЦСК «Смена», Казань
— Музей истории Екатеринбурга, Екатеринбург
— Музей современного искусства PERMM, Пермь
— Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург
— Мультимедийный исторический парк «Россия — Моя история. Свердловская область», Екатеринбург
— ГМЗ «Царицыно», Москва
— ГМИИ им. А. С. Пушкина, Москва
— Музей Москвы, Москва
— ГЦСИ, Уральская биеннале современного искусства, Екатеринбург
— ЦСК «Смена», Казань
— Музей истории Екатеринбурга, Екатеринбург
— Музей современного искусства PERMM, Пермь
83
36
— Что такое современный музей?
— Взгляд куратора: от идеи к экспозиции.
— Основы проектирования музейной экспозиции.
— Тематико-экспозиционный план музея: базовые элементы и правила.
— Мультимедийные решения для музейных экспозиций: общий обзор.
— Экспозиционная деятельность в музее.
— 3d-моделирование в музейной экспозиции.
— Дополненная реальность в музейной экспозиции.
— Программная деятельность современного музея: от экскурсии до DJ-сета.
— Социальные сети как цифровая "визитка" современного музея.
— Музей в поисках финансирования: основные способы, каналы и правила.
— Грантовые конкурсы для российских музеев.
— Взгляд куратора: от идеи к экспозиции.
— Основы проектирования музейной экспозиции.
— Тематико-экспозиционный план музея: базовые элементы и правила.
— Мультимедийные решения для музейных экспозиций: общий обзор.
— Экспозиционная деятельность в музее.
— 3d-моделирование в музейной экспозиции.
— Дополненная реальность в музейной экспозиции.
— Программная деятельность современного музея: от экскурсии до DJ-сета.
— Социальные сети как цифровая "визитка" современного музея.
— Музей в поисках финансирования: основные способы, каналы и правила.
— Грантовые конкурсы для российских музеев.
“
Проектная школа «Новый цифровой музей» для многих ее участников — и учеников и кураторов — стала событием года. Как и многое в 2020 году, наша школа полностью прошла в формате онлайн — мы освоили новые инструменты совместной работы и общения и, несмотря на разделяющее нас расстояние, сумели стать партнерами и даже друзьями.
Новый цифровой музей объединил школьников, учителей, музейных сотрудников со всей России, которым небезразлична судьба школьных музеев и которые горят желанием изменить их лучшему. Вместе мы учились самим основам музейного проектирования и размышляли о том, как сделать школьный музей точкой притяжения — современным, ярким, содержательным пространством.
35 уникальных проектов реорганизации музейных экспозиций — 35 жемчужин нашей школы. Каждая из команд, представивших свою работу перед экспертами, проделала невероятную работу. Мы — организаторы проектной школы — искренне надеемся, что знания и опыт, которые ребята получили во время участия в программе, найдут свое применение — как сейчас, так и в будущем. Как знать, может быть кто-то из участников решит связать свое будущее с музейной сферой и в скором времени мы назовём их своими коллегами.
Спасибо каждому из вас! Мы будем с радостью наблюдать, как ваши проекты претворяются в жизнь и радоваться тому, какое большое будущее ждет школьные музеи, ведь их главное богатство — увлеченные своим делом ребята и педагоги."
Новый цифровой музей объединил школьников, учителей, музейных сотрудников со всей России, которым небезразлична судьба школьных музеев и которые горят желанием изменить их лучшему. Вместе мы учились самим основам музейного проектирования и размышляли о том, как сделать школьный музей точкой притяжения — современным, ярким, содержательным пространством.
35 уникальных проектов реорганизации музейных экспозиций — 35 жемчужин нашей школы. Каждая из команд, представивших свою работу перед экспертами, проделала невероятную работу. Мы — организаторы проектной школы — искренне надеемся, что знания и опыт, которые ребята получили во время участия в программе, найдут свое применение — как сейчас, так и в будущем. Как знать, может быть кто-то из участников решит связать свое будущее с музейной сферой и в скором времени мы назовём их своими коллегами.
Спасибо каждому из вас! Мы будем с радостью наблюдать, как ваши проекты претворяются в жизнь и радоваться тому, какое большое будущее ждет школьные музеи, ведь их главное богатство — увлеченные своим делом ребята и педагоги."
Анна Бородулина
руководитель отдела музейной педагогики Ельцин Центра, программный директор школы "Новый цифровой музей"
Лучшие команды
Одна Школа- три эпохи, г. Сарапул
Прометей, г. Казань
Кулагинцы, г. Электросталь
Колокол памяти, г. Санкт-Петербург
Космоквантолухи, г. Нижний Новгород
Бетельгейзе, г. Жуковский
Lab104, г. Екатеринбург
Brain Games, г. Новороссийск
Тринадчик, г. Екатеринбург
Истоки, ст-ца Роговская
Прометей, г. Казань
Кулагинцы, г. Электросталь
Колокол памяти, г. Санкт-Петербург
Космоквантолухи, г. Нижний Новгород
Бетельгейзе, г. Жуковский
Lab104, г. Екатеринбург
Brain Games, г. Новороссийск
Тринадчик, г. Екатеринбург
Истоки, ст-ца Роговская